שלום נכבדי
אבקש חומר בנושא עמדת היהדות וההלכה לגבי שילוב ילדים בעלי פיגור או מוגבלויות אחרות בחינוך הרגיל
תודה רבה
מ
הנושא מורכב משני חלקים, חלק עובדתי מקצועי, וחלק הלכתי.
החלק העובדתי כולל אסמכתאות לשתי שאלות עיקריות:
1. מהי התועלתנזק לילד בעל המוגבלויות בשילובו בחינוך הרגיל.
2. מהי התועלתנזק לסביבה של החינוך הרגיל בעצם שילובו של הילד בעל המוגבלויות.
לאור הנתונים העובדתיים יש מקום לדיון ההלכתי, שמביא בחשבון את האיזון הראוי בין צורכי הילד המפגר לצרכי החינוך הרגיל.
נשמח לקבל ממך תשובות לשאלות העובדתיות על מנת שניתן יהיה להתייחס לעמדת ההלכה היהודית.
יא תמוז סט לכבוד הרב ד"ר מרדכי הלפרין שליט"א שלום רב. אני לומד עכשיו מסכת עבודה זרה וראיתי את דבריך בענין כניסה לבית עבודה זרה
אני שואלת בשם מישהי שעברה ניתוח אף (ניתוח קוסמטי + יישור מחיצת האף) אתמול- יום ראשון. לדברי הרופא המנתח יש לשתות 2 ליטר מים ביום
