טיפול סייעות בתלמידים בעלי לקויות פיסיות מורכבות
שלום רבאני מנהלת בית ספר לחינוך מיוחד לתלמידים בגילאי 21- 6.בית הספר משרת תלמידים שנכותם הראשונית היא נכות מוטורית והם זקוקים לתמיכה מתמשכת על מנת
שלום רב,
לפני כשלושה שבועות חליתי בקוליטיס, עברתי תקופה של שילשולים , חולשה,הקאות וסחרחורות קשים.
קיבלתי טיפול אנטיביוטי של ציפרודקס(סיימתי את הטיפול ערב ראש השנה) ואמנם התופעות עברו אבל עדיין יש לי חולשה וסחרחורת חזקה מאוד ורציתי לשאול האם עלי לצום בשיעורים או שמא מותר לי לשתות יותר משיעורים מחשש להתקף סחרחורת וחולשה.
כמו כן אני לוקח כדור למעי בשם קולוטל שאותו צריך לקחת עם אוכל, האם לקחת או לוותר יום אחד?
בבוקר אני מקיא מלא עדיין ולכן השאלה לגבי השיעורים חשובה .
תודה רבה
אם לפי הנחית הרופא יש צורך לאכול ולשתות, מן הראוי להשתדל לעשות זאת במנות של פחות מכשיעור.
לגביך פחות מכשיעור פירושו מנת נוזל (כל נוזל – לא רק מים) של 40 סמ"ק עם המתנה של לפחות 2 דקות בין מנה למנה.
ולגבי מזון שאיננו נוזל – מדובר במנה של 30 סמ"ק [כנפח של מגירה של קופסת גפרורים מצויה. לדוגמא "לחמית" היא כ22 סמ"ק] בהמתנה של 5 דקות בין מנה למנה.
שלום רבאני מנהלת בית ספר לחינוך מיוחד לתלמידים בגילאי 21- 6.בית הספר משרת תלמידים שנכותם הראשונית היא נכות מוטורית והם זקוקים לתמיכה מתמשכת על מנת
האם אני יכולה לתרום את כל איברי כל עוד אני בחיים? לאנשים חולים שמחכים לתרומה בכליון עיניים? החיים לא האירו לי פנים . לא הצלחתי
בס"ד אני מביא את השאלה בשם אישתי. אשתי לומדת אחיות,ובין היתר נדרשת היא לטפל סיעודית בחולים. ישנו מצב שבו היא עלולה להיתבקש לרחוץ גופו של