ייבום וחליצה בימנו, לאור טכנולוגיות הפוריות
שלום רב, אני כתבת של מאקו יהדות, וכעת נמצאת בסיומה של כתבה המסבירה את עקרונות הייבום, מדוע הוא לא נוהג היום וגם מציעה שימוש בזרע
שלום נכבדי
אבקש חומר בנושא עמדת היהדות וההלכה לגבי שילוב ילדים בעלי פיגור או מוגבלויות אחרות בחינוך הרגיל
תודה רבה
מ
הנושא מורכב משני חלקים, חלק עובדתי מקצועי, וחלק הלכתי.
החלק העובדתי כולל אסמכתאות לשתי שאלות עיקריות:
1. מהי התועלתנזק לילד בעל המוגבלויות בשילובו בחינוך הרגיל.
2. מהי התועלתנזק לסביבה של החינוך הרגיל בעצם שילובו של הילד בעל המוגבלויות.
לאור הנתונים העובדתיים יש מקום לדיון ההלכתי, שמביא בחשבון את האיזון הראוי בין צורכי הילד המפגר לצרכי החינוך הרגיל.
נשמח לקבל ממך תשובות לשאלות העובדתיות על מנת שניתן יהיה להתייחס לעמדת ההלכה היהודית.
שלום רב, אני כתבת של מאקו יהדות, וכעת נמצאת בסיומה של כתבה המסבירה את עקרונות הייבום, מדוע הוא לא נוהג היום וגם מציעה שימוש בזרע
שלום במסגרת חיפושים באינטרנט הגעתי לאתרכם קווה שהגעתי למקום הנכון ותוכלו לעזור לי. {לתשומת ליבכם-לא ניתן לקרוא בפורומים ובשאר הקטגוריות בגלל בעיות בקידוד. לא מצאתי
שלום. אנחנו בהריון ראשון, שבוע 18. רעייתי בת 29.5. עברנו בדיקות שקיפות עורפית ובדיקת דם אשר לפי תוצאותיהן הסיכון לדאון הינו 1:3600 . בתוצאת בדיקת